I syfte att skapa en plattform för ett fördjupat och mer interaktivt samtal om tidskriftens temanummer, erbjuder Pedagogisk forskning i Sverige panelsamtal som ett interaktivt sätt att ta del av temanumrets inriktning och innehållsliga fokus. Det riktar sig till alla intresserade inom det pedagogiska kunskapsområdet – forskare, studerande, lärare i högre utbildning och yrkesverksamma.
Det första panelsamtalet som handlar om temanumret Berättelser i pedagogisk forskning (kan läsas här) ägde rum via zoom Onsdagen den 11 maj 2022.
Innehåll:
PfS hälsar välkommen och berättar om panelsamtalet
Marie Karlsson (gästredaktör, Uppsala universitet) inleder på temat Berättelser i pedagogisk forskning
Artikelförfattarna presenterar kort sina bidrag (Stig-Börje Asplund, Birgitta Ljung-Egeland, Håkan Löfgren, Ola Henricsson)